Цели:

• Формирование навыков начальной военной подготовки, воспитание чувства патриотизма, товарищества, ответственности.

• Привлечение школьников к здоровому образу жизни, занятиям военно-прикладными видами спорта. Подготовка школьников к службе в

• Вооруженных Силах Российской Федерации.

Дата проведения: 22 февраля 2006 года.

Место проведения: Спортивный зал МОУ "СОШ № 5” г. Губкинский.

Состав участников: юноши 11 классов по 6 человек в каждой команде.

Форма одежды: спортивная форма.

Программа мероприятия:

• Торжественное открытие военно-спортивного конкурса "А ну-ка, парни!”.

• Прохождение этапов конкурса участниками игры.

• Подведение итогов и награждение победителей и призеров.

Организация проведения мероприятия:

В подготовке и проведении военно-спортивного конкурса принимают участие администрация школы, учителя физической культуры, ОБЖ, медицинский работник школы, учитель рисования, классные руководители 11-х классов.

Судейство этапов конкурса возлагается на судейскую бригаду (учителей физической культуры и ОБЖ) и на администрацию школы.

Задачи:

• актуализация знаний детей о различных аспектах отрицательного воздействия табакокурения;

• пропаганда здорового образа жизни;

• формирование негативного отношения к курению на основе  знаний, полученных учащимися при изучении школьных курсов.

Форма проведения: игра.

Оформление:

• плакаты с афоризмами о вреде курения:

  • «Не погибай по неведению»;

  • «Все пороки от безделья»;

  • «Человек часто сам себе злейший враг» (Цицерон);

  • «Сигарета – это бикфордов шнур, с одного конца которого огонек, а с другого дурак...» (Бернард Шоу);

  • «Кто курит табак, тот сам себе враг»;

  • «Курение или здоровье? Выбирайте сами!» (Лозунг ВОЗ);

  • «Трудно себе представить то благотворное изменение, которое произошло бы во всей жизни людской, если бы люди перестали одурманивать и отравлять себя водкой, вином, табаком и опиумом» (Л.Н.Толстой); 

• диаграммы;

• расписание уроков;

• работы учеников «Нет – курению!», «Влияние курения на организм человека».

• карточки с заданиями.

Предварительная работа: подготовка команд (эмблема, девиз).

Пояснительная записка

В последние годы педагоги и сотрудники пожарной охраны пытаются наладить обучение ребят противопожарной грамоте. Знания по основам пожарной безопасности они получают на уроках по курсу ОБЖ. Но, как известно, любые знания лучше всего усваивать в процессе игры или самостоятельного творчества. В связи с этим, наряду с учебными занятиями ежегодно в нашей школе среди учащихся 5-х классов проводится игра-эстафета "Посвящение в юные пожарные” и другие внеклассные мероприятия по противопожарной тематике. Их направления и задания каждый год меняются.

Гораздо чаще дети становятся пациентами ожогового центра и токсикологических отделений больниц, получая на пожарах серьёзные травмы. Жертвами огня они становятся в основном из-за своего опасного любопытства, отсутствия навыков обращения согнём и незнания элементарных правил пове-дения при пожаре. Поэтому так важно научить детей не допускать возгораний, предупреждать пожары, а если беда всё-таки – грамотно без потерь преодолеть её.

Главная цель обучения – сформировать у детей чувство опасности огня, привить навыки безопасного обращения с бытовыми приборами и правильного поведения в случае пожара.

Цели:

• профилактика пожаров, практическое закрепление знаний в области пожарной безопасности;

• привитие навыков правильных действий при возгорании и оказанию помощи при спасении людей;

• научить быстро оценивать опасную ситуацию и принимать оптимальное решение для её преодоления;

• предупреждать баловство с вызовом по телефону пожарных;

• развивать речь, мышление, воображение, воспитывать уважение к одноклассникам в ходе мероприятия;

• формировать чувство самосохранения;

• побуждать детей к глубокому изучению курса ОБЖ;

• пропагандировать труд пожарных.

Место проведения: Спортивный зал или спортивная площадка на территории школы

Инвентарь:

• противогаз – ГП-5,

• 10 обручей,

• 2 телефона,

• личная верхняя одежда и передвижная вешалка,

• 4 больших ведра и разовые стаканчики,

• огнетушитель ОП-5(3),

• силуэтные картинки по 2 экземпляра для каждой команды (утюг, свеча, розетка, телевизор, газовый баллон, спичка, сигарета, новогодняя гирлянда, зажигалка, лампочка, динамит, фонарь керосиновый, бенгальский огонь и др. на каждого учащегося по одной картинке),

• воздушные шары по количеству учащихся,

• отрезки верёвки по 50 см. по количеству участников,

• гимнастические скамейки.

Предварительная работа

Познакомить учащихся с правилами применения, устройством и назначением ГП-5, огнетушителем. Дать информацию о комплектации и назначении противопожарного щита.

Приготовить силуэтные картинки предметов, которые могут стать причиной пожара. Для поощрения приготовить звёздочки.

Пояснительная записка

Мир, в котором мы живем, полон опасностей. Они подстерегают человека в быту, на отдыхе. Человечество накопило богатый опыт выхода из опасных ситуаций. Если мы усвоили его, то, попав в любую ситуацию, опасную для жизни, сумели подавить в себе страх, и будем действовать так, как того требуют обстоятельства. Знание определенных правил помогает нам и том случае, если ситуация не знакомая, так как в своей памяти мы всегда отыщем аналогичную ситуацию, проанализировав ее, сможем определить верные способы своего поведения.

Открытое внеклассное мероприятие по основам безопасности жизни для учеников 5-6-х классов

Цель: В игровой форме закрепить знание правил пожарной безопасности, привить навыки осторожного обращения с огнем, воспитать чувство ответственности.
Оформление: На сцене, в зале на стенах - плакаты, газеты по пожарной безопасности.
Выставка книг по пожарной безопасности.
Подготовка к КВНу
Изготовить:
Плакат с лозунгом: "Пусть победят сильнейшие!"
Плакат: "КВН юных пожарных".
Вырезанные из картона два вопросительных знака.
Плакаты по правилам пожарной безопасности.
На альбомных листах нарисовать пожарные предметы.
Эмблемы у каждой команды, и одна эмблема изображена на большом формате.
Таблички - название каждой команды и его расшифровка.
Подготовить для каждой команды приветствие (пожелание успехов, песни, шутки для команды соперников).
Обязательно по одному номеру художественной самодеятельности.
Вопросы, пословицы, поговорки, песни на тему КВНа.
Повторить правила пожарной безопасности, действия при пожаре.
Домашнее задание: придумать по три вопроса командам соперников.

Брейн-ринг по теме: "Основы пожарной безопасности"

Цель: выявить уровень умений, знаний и действий детей в условиях чрезвычайных ситуаций.

Задачи:

1. Привить навыки учащимся в случаях пожароопасных ситуаций.
2. Определить круг проблем подростков по ОБЖ.

В игре участвуют четыре команды учащихся 8 а, б, в, г классов.

Агитбригада на противопожарную тематику

(выход отряда муз. Грув "Добро пожаловать”)

Все:

Раз, два, три, четыре.
Три, четыре, раз, два.
Кто шагает дружно в ряд?
Юных пожарных веселый отряд!

Мы - юные пожарные,
Мы с детства любим труд,
И наш отряд дружинников
ДЮП зовут.

Цель: научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях, при пожаре дома или в школе, привить практические навыки тушения огня, довести до сознания учащихся правила пользования газом и электроприборами.

Оборудование: игрушечная газовая плита, утюг, оборудование для тушения пожара (покрывала, резиновые перчатки, лейка), сигнальные фонарики. Карточки с правилами, магнитофон.

Оформление: плакаты о работе пожарных, о сказке «Кошкин дом»,